Centro di informazione, documentazione e orientamento per l'autonomia, l'indipendenza e l'inclusione delle persone con disabilità.
Riconosciuto dalla Regione Friuli Venezia Giulia quale "Presidio di rilevanza regionale" (L.R. 41/96, art 18, comma 2 bis).
Ancora più in difficoltà di altri BES nella didattica a distanza, per rendere oggi più inclusivo il setting educativo degli allievi con disturbi dello spettro autistico servono collaborazione con la famiglia, senso di comunità, specifiche strategie di strutturazione.